“的确如此。”林听点了点头，而后将一块烤面筋塞进嘴里。

莫宵野觉得今日这场对话，也是蛮奇妙的：话题已经从“独生女”的成长特点，延展到“养老”层面了！

将面筋咀嚼着吃完的林听，开始回顾之前的真实见闻，都是在养老院实习时遇到的：

有些子女，自从将父母送进养老院之后，便再也没来探望过；

还有的子女是工作确实繁忙，因为自身是“独生子女”一代，还要照顾年幼的孩子，便没有精力同时照顾卧病在床的老人；

还有一种情况是老人拥有好几个子女，但其中最小的子女如今也六十多岁了，身体状况甚至还有可能不如八十多岁的父母呢......这类通常表现为：老年人根本无法平和地面对前来探视的子女，会数落他们没良心或是不孝顺！

听到此处，莫宵野明白了她之前想要表达的：父母与子女之间，能够做到相互体谅的，其实也是不容易的。

出于“孝顺”一类ᵂᵂᶻᴸ传统思想的压力，子女即便是自身真有难处，想要坦然地对父母讲出口，似乎也并非易事，有的时候即便是说了，父母也不一定真正理解。

钟爱说这是两代人的成长环境差异导致的，观念上的鸿沟，真的不是单纯靠“劝说”就能达成一致的......

“之前阿姨应该挺支持你画画的吧？”莫宵野突然想到了阿喜也爱好漫画，而钟爱之前的职业，正好也与美术相关。

“其实一开始她也有担忧，觉得将来不容易就业什么的，但是我找到了劝说她的好借口啊！”钟爱坦言。

莫宵野猜测之前她说“亲人之间，也未必能全然了解彼此”，所指的，应该就是这件事。

“什么借口？”林听好奇地追问。

“我说毕业后，如果实在进不了剧场，我就去学校当美术老师去！”钟爱笑道。

莫宵野因为她的这句，不禁想到了之前那个，因心脏病猝死的美术韩老师，意识到：现阶段的自己，会因为某个不经意被提及的话题，而想起曾经负责过的遗物整理单！

“这应该是家长们比较容易接受的一个职业吧？毕竟都说宇宙的尽头是‘教师编’嘛！”林听不禁笑出了声。

“对！我就是抓住了家长们的这一心理，用魔法打败魔法！”钟爱承认自身并未考虑过当老师，但这种说法会让母亲同意自己继续学画画，算是一个策略性的“理由”。

“即便你现在不从事与美术相关的行业了，但是日后去了养老院，你还可以给同住在那里的老人家当美术老师嘛！算不算变相实现了阿姨的期待？”莫宵野不禁调侃。

“哎？经你这么一说，好像还真的可以如此理解！”钟爱也跟着笑起来。

“咱们以后啊，其实可以互助式养老。”林听顺着这一话题提出了新见解。