经过前几天的谈话事件，艾风与夏静两人间的关系发生了微妙的变化。

至少夏静对艾风的搭话不再感到反感，有时甚至还会停下手中的事，拿出书“专心”的看，其实她是在倾听艾风的话。

艾风似往常一样，一直滔滔不绝的讲着。班里同学个个都将吃惊的目光落在艾风与夏静身上，定格住了。

班里同学都暗自猜想着:看来传闻是真的。艾风和夏静现在是到哪一步了呢？是男女朋友了吧。

这么一来，小可就不高兴了。她可是夏静的铁杆闺蜜耶，怎么能容忍自己的地位不如艾风这件事。

于是，小可决定周末约夏静去游乐园玩，加固一下自己与静静的关系。不让他人取代自己在静静身边的地位及作用。

小可是属于那种脑袋里装不住想法而又想到什么立马就是做的类型。她去和夏静商量，夏静考虑了一会儿，就答应了小可的邀请。

就在这会儿，英语老师转过身来看到了小可她们讲话，有些不悦，直接点名让小可起来回答问题。

但由于，刚才和小可讲话，夏静也没有听到问题，心有余而力不足，帮不上忙。

小可急得抓耳挠腮，脸涨得红红的。这时，身后传来一声提醒声:“书本36页有。”静静听到了，用手肘碰了一下小可，用嘴型告诉小可刚听到的。

小可立马会意，快速翻书，照着书本里写的念了出来。

老师见小可回答了出来，就让她坐了下来。小可坐下前向后面投去一记感谢的目光，艾风微笑着算是做出了回应，后继续听课。

讲了一会儿，老师又要点人起来回答问题了，她面向全班同学，先用目光扫视了全班同学，然后目光停留在了夏静身上。

老师微笑着，用不太流利的汉语说道“我听说，我们班有一位才女，有礼貌，科科成绩第一，那我就来考考她。

夏静同学，请问，我刚才讲的那句话怎样翻译成英语？”

夏静站了起来，不急不慢的翻译了一遍。老师显然是在故意刁难，连续又问了几个问题。不料夏静她对答如流，从容不迫。

老师只好作罢，让静静坐下，还自个儿圆场说夏静同学果然名不虚传。

英语老师在黑板上写下了作文题目，随后走出了教室。夏静不一会儿就写好了作文。

小可想让夏静帮她写，夏静的一句“自己的事情自己做。”彻底浇灭了小可的希望。

小可只好硬着头皮写作文。写了一会儿，她用零食诱惑前桌的一男生代写作文，而自己则在看着幽默笑话书。

夏静无奈的摇摇头，看了眼后座的艾风。只见他貌似也在苦恼作文，随即收回眼神。

艾风突然感受到来自静静的眼神，抬头，却看到她已收回。唇边勾起一抹笑，撕了张纸，写下字，丢给夏静。

夏静捡起纸，看了下内容，与他进行了纸上聊天，以下为聊天内容……

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