成吉思汗：这也没解释他骂我只会射大雕的事啊？

宋老师回答完裴姝的问题后，接着说：“这首词是最适合朗诵的，现在我想请一位同学给大家朗诵一遍。有没有人主动起来的？”

这话一出来，陆陆续续举起来几只手。

宋老师环顾了一下四周，最后点了一个学生的名字：“好，那就潘慕琳来吧。”这是第一个举手的同学。

这位被宋老师点名的同学坐在裴姝前面，她同时还是高一（三）班的班长和语文科代表。

潘慕琳落落大方地站起来，清了清嗓子，不一会儿，那富有感情，澎湃激昂地声音回荡在教室里，也回荡在各朝代人耳中。

别看潘慕琳看起来一个娇滴滴的小姑娘，但是她朗读起来时声调激昂，极富***，挺适合这首词的。

“《沁园春·雪》

北国风光......

俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

潘慕琳朗读完毕后，教室里响起了热烈的掌声。

大家不知不觉之间都被她的声音带入进去了，仿佛真的看到了广袤的北国雪景，过往的历史人物。

宋老师示意潘慕琳坐下，先是夸了一句：“潘慕琳读得非常好，声音饱满，感情到位。”

这边皇帝们的问题勉强得到了一个答案，裴姝这时又看到了几行弹幕：

某些朝代的酸儒：

“后世之风竟成了这种样子？女子怎可抛头露面？当在家主持后宅之事才对。”

“这首曲子词写得尚可，但怎可用女子诵读，这不是把意境都毁没了？”

“直播屏里面的社会也太混乱了，男子与女子同在一个学堂，女子还可以做男子的老师，教授文章，乱哉，乱哉。”

呃，裴姝看到这种言论的时候有点无语，她在心里翻了个白眼：老古董，这可不是你们那个朝代。

而且她还发现这些人居然是匿名发言的。

好家伙，还知道这种话不讨喜呢。

她想骂来着，而且886说了，她从她的控制面板上也能发弹幕来着，也会显示在直播公屏上。

不过还没等她发呢，她就发现已经有人先做这件事了。

武周武则天：这天下不只是男人的，女子不一定非得守着深宅后院，你这个迂腐之人在怕什么？

商朝纣王：我先祖武丁之后妇好，既是大祭司，主管国家重要祭典，也是大将军，带兵上阵杀敌，为商朝立下了无上功劳。她也是一个女子，照样做了男人会做的事。看人看的不应该是他的才能吗？怎么还管是男是女？你们后世竟如此封闭吗？

秦朝秦始皇：反正女子在我这里也是可以得到重用的，只要她有才能。

看着帝王都出来说话了，那些迂腐的人也没再敢出头了。

虽然有些人没有在公屏上发表评论，但是这堂课同样在他们心里留下了极大的反响。

唐朝：

李白：此曲子里面的豪情，直抒胸臆，与我李太白所思有相似之处。不知他身在何处？很想请他一起喝酒。

后续精彩内容，点击下方关注我们，回复书名即可阅读！