他突然这么着急宣他们进宫不会有什么大事吧。

众人想着想着，不知不觉间已经来到了嬴政面前。

“陛下，人带到了。”

墨家官员看着王位上的嬴政，纷纷跪下来。

“参见陛下。”

“免礼。”

嬴政拿出刚刚陈凡留下的纸张。

旁边的侍卫小心翼翼地接过，放到诸位墨家官员面前。

“陛下，这是？”

一位叫丁行的官员看到薄如蝉翼的纸，惊得瞪大双眼，一个念头在心中涌现。

“此物为纸，乃仙尊所赐，可代替竹简用作书写工具。朕要你们按照上面的方法将纸和印刷的工具制作出来。”

墨家官员们虽未亲眼见到传说中的仙尊，但也有所耳闻。

他们接过纸张，认真查看上面的制作步骤。

树皮、麻头、敝布……

第一是原料分离……

第二是打浆……

第三是抄造……

第四是干燥……

这——

这名纸的宝物竟然是用这么便宜的原料制成的。

丁行满眼不可置信。

要知道，在秦朝读书是上层人才负担的起的事情。

当年丁行家族三代人省吃俭用才省出些钱让他拜师识了些字。

如今有了这纸张和印刷技术，书籍就能大量生产，贫民百姓家的孩子也能读得起书了。

其他墨家官员也和丁行一样不敢相信。

墨家不同于儒家的学者。

墨家官员大多是底层的小生产者出身，没几个是学术渊博的。而儒家大都是没落的贵族，大多数都是能识文断字的。

现在，若是能制作出纸和印刷的材料，那么穷苦人家的孩子也能识些字了。

这是造福百姓的一项伟业啊！

想到这，丁行的手都有些发抖。

“臣等一定不负重托。”

…………

丁行一行人离开后，嬴政回忆着陈凡刚刚说的儒法兼用。

不错，自秦商鞅变法后，秦国从一个不起眼的小国逐渐壮大，直到统一六国，秦历来重视法家。

秦始皇嬴政统一六国后，重用法家李斯，推行郡县制，三公九卿。这些制度便于管理全国，给统一后的秦带来了稳定。

法家严苛的刑罚也让底下的百姓不敢犯罪。

可如今，先生说要儒法兼施。

怎么让这两者达到平衡是个问题。

嬴政揉了揉眉心，颇为苦恼。

从前都是朕说一不二的，下面的官员负责执行，遇到反对的直接砍头就好。可如今要平衡不同学派官员之间的关系……

嬴政思来想去，越发头痛。

儒家儒家……想着想着，嬴政眼睛一亮，他突然想到了那个自幼学习儒家思想，天天跟他顶嘴的好大儿——扶苏。

“来人，去把扶苏给朕叫过来。”

这种伤脑筋的事当然要两父子一块商量，一块头疼。

…………

另一边。

“公子，陛下请您面圣。”侍卫来到扶苏面前恭敬地传达嬴政的口谕。

扶苏放下手中的竹简，看向了刚刚从见过嬴政的老师——淳于越。

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