从来没有人关心过他的工作，也没有人知道他到底在做什么工作，就算是已经和他一起生活了四年的染青也很识趣的从不过问。那个小小的男孩子，只是在每一次毛小天来通知他事情的时候，默默地往他的旅行包里放进纱布和酒精。他保持着缄默，学会了包扎各种伤口，以为这样的日子可以在他的沉默中一直维持下去……他的心中，始终有一份对于未知的恐惧。而鹿峤不一样，这孩子很自然的这么叮嘱了一句，让江涯忽然僵硬在原地，身体暖暖的，仿佛心脏塌陷了一小块。

这里是幼儿园，对于鹿峤来说——传说中的幼儿园。她的眼前，各种各样的孩子正抱着自己的父母哭泣、撒娇，死活不愿意留在这个看起来有很多同龄人、好像很好玩儿的地方。老师殷勤的笑容下满是深深的无奈。对于猫儿狗儿充满了耐性的鹿姑娘很自然地屏蔽了这些吵闹，寻了个安静的角落坐下，拿出纸巾慢慢擦着桌上并不明显的灰尘。

老师很快就注意到了这个形单影只的孩子，颠颠跑过去：“小姑娘，你好呀，我是这里的老师，你的爸爸妈妈呢？”

鹿峤皱了皱好看的眉毛，看着这个正在装嫩的女人：“我没有爸爸妈妈的。”

女老师一噎，僵硬地看着鹿峤爬上凳子。小姑娘的身手很灵活，这显然是染青的功劳。

一般上幼儿园的孩子都四五岁了，但身高上还是有一定差别的，鹿峤年纪小，个子矮，在高半头的小孩儿中间相形见绌。然而接下来出现了更加让老师目瞪口呆的局面，这孩子不是个团子吗，为什么她的包里装着大字典，还有辣么厚的《西游记》？智商与教育水平的差异在女老师的心上蒙上了一层阴影。

关键时候，染青犹如从天而降的神祗，适时敲开了教室的大门。老师惊讶的看着这个全校著名的神童，下意识推了推鼻梁上的眼镜，想要显得有智慧一点。

青墩儿在这学校摸爬滚打也有段时间了，深知老师们的套路，于是先奉送一个大大的笑容，然后看一眼茫然的鹿峤，乖巧地走到老师身边，有些不好意思的说：“柳老师你好，这孩子是我妹妹，她有点不合群，您多照顾她一下好吗，我家的大人总是比较糊涂……”

能解释了，能解释了，女老师立刻释然了，神童的妹妹自然也是神童，哎呀，真不知道什么样的家长才能教出这样的孩子。可转念一想，不对呀，今天没有姓染的孩子来报到啊。柳老师想起刚才鹿峤说她没有爸爸妈妈，就连染青也只是说“我家的大人”……

她立刻换上一副同情的表情：“那孩子说她没有……父母。”

染青苦笑，摸摸鼻子：“嗯，我们都是孤儿……不过家里的大人对我们还是很好的。”

“这样啊，真是……”她有些接不上话。

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